Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Weberowski „model” badań historycznych

  Zbigniew Drozdowicz

• Nadzieja w literaturze

  Piotr Śliwiński

• Uczciwość i wiarygodność nauki – odpowiedzialność za słowa w walce o dopuszczalność in vitro

  Barbara Dolińska

• Sprawozdanie przewodniczącego Komisji do spraw Etyki w Nauce z działalności Komisji w 2012 r.

  Andrzej Zoll

• Sprawozdanie z działalności Komisji do spraw Etyki w Nauce w 2019 roku

  Andrzej Górski, Mieczysław Grabianowski

• Czy potrzebny jest Kodeks Dobre praktyki w szkołach wyższych?

  Andrzej Szostek

• O niektórych etycznych i nieetycznych obrzeżach uprawiania nauki

  Piotr K. Oleś